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云南招考新闻
近日，云南省教育厅印发《关于进一步深化高中考试招生制度改革的实施意见》，自2020年秋季招生七年级学生起实施。国家《义务教育课程设置实验方案》中设置的14个科目全部纳入云南省初中学业水平考试，全部科目进行测试。特别值得关注的是，体育的分数线和语文、数学、英语一样都是100分。改革的力度引起了社会的广泛关注。
不过，对此也存在争议。学生们是高兴还是担心？这样的改革能保证公平吗？
让考试正确发挥“指挥棒作用”
云南省教育厅副厅长张春华表示，云南省现行高中考试招生制度不能更好体现德、智、体、艺、劳“五育”的要求。教学、学习、考试、招生之间有机联系不够，不能以接力棒为导向，减轻学生过多的课业负担。
张春华：“我们要结合云南实际，贯彻落实党中央、国务院、教育部两个意见要求，推进基础教育课程和教育改革，引导义务教育高质量均衡发展，促进学生全面健康成长。”
云南省教育厅基础教育处处长刘刚表示，此次综合考试的目的是为了减少偏科现象：
刘刚：“事实证明，有些科目的分数过高，导致学生提前学习，增加了学生的负担。甚至导致一些学生偏科，学校也偏科。（对于第二，要发挥正确考核的接力棒作用，扭转当前教学中的一些不合理状况。
各科分数占比引发争议
应对措施：注意身体健康，避免提前学习
有的家长认为物理化学是一门与生活、生产密切相关的实践性学科。分数低会让初中生不重视，基础不好，对高中学习会产生影响。刘刚解释说，此次改革的分数变化是根据各科目的课时、容量、难度来计算的。过去，一些科目的分数过高，导致学生提前去补习班学习，增加了学习负担。这也造成了学校偏科，这也是学校很难提供齐全的课程和完整的课时的原因。
方案公布后，最受关注的体育考试分数与语文、数学、英语一样，均为100分。
云南省教育厅体卫艺术处处长徐忠祥：“目前，全国青少年学生体质健康已经存在较大问题，学生体质健康、视力健康薄弱。我们改革的目的就是让学校更加重视体育教学，让家长更加关注学生的身体健康，为实现健康中国、健康云南贡献云南教育的智慧和力量。 ”
消息公布后，立即刷爆了云南学生家长的朋友圈。有家长认为，“这对于不喜欢运动、天生身体素质就不好的孩子来说，简直就是一场噩梦。”有家长担心，2020年秋季入学的新生，学校是否按照《方案》做好考试准备？ 14次考试，孩子学习压力会增加吗？
家长：“（考试）就这么调整，其他配套政策、措施，甚至学校也要跟上，家长不会有太大压力。”
不仅引导学生全面发展
还要考虑学生的先天条件
中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉记者，14门考试也是为了学生的全面发展，减少过去“多考多学、少考少学”的现象，不参加考试，不学习”：
褚朝晖：“考全科有助于了解学生在各科的学习成绩状况。考了多少科？和压力的大小有一定的关系。但如果对所有学生都要求一个标准，问题不是太大。”
对于大幅提高体育考试比例，褚朝晖认为，必须考虑到学生身体素质的先天差异，重要的是要记住对所有学生使用相同的标准，甚至制定“竞争性标准”。 《体育考试标准》。
楚朝晖：“很多运动成绩是先天决定的，而不是通过学习就能取得好成绩。比如孩子可能个子矮，就是跑得不够快，这样的话，怎么才能得到好成绩呢？”好的成绩基于他应该根据个人的实际情况来评价这个表现，而不是仅仅用一个单一的标准。如果这个标准是及格线，我认为还可以。如果这个标准是有竞争力的，你应该注意这个问题。”
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